Ophørt
CVR: 18618397
Ikke tilgængelig
Ingen aktuelle ejere
CVR · se ledelse
Ingen aktuel ledelse
CVR · se ledelse
Ophørt
Ophørt 31. juli 2000
CVR · se overblik
Ingen ansatte oplyst
Navn registreret: KLINIK FOR FODTERAPI V/JOAN JANSEN
CVR · 1.8.1995
Se den samlede hændelseshistorik
KLINIK FOR FODTERAPI V/JOAN JANSEN var en enkeltmandsvirksomhed i København N, stiftet i 1995. Selskabet er ophørt den 31. juli 2000. Selskabet var registreret i branchen Fodplejere.
Der er ingen årlige regnskabstal tilgængelige for virksomheden.
Screen ejere og ledelse mod Finanstilsynets officielle PEP-lister
Se CDS-scoren og hent en komplet kreditrapport med anbefalet kreditmaksimum og betalingsbetingelser.
Læs om CDS-scorenNej. KLINIK FOR FODTERAPI V/JOAN JANSEN står i CVR med status Ophørt og ophørte den 31. juli 2000.
KLINIK FOR FODTERAPI V/JOAN JANSEN har CVR-nummer 18618397.
KLINIK FOR FODTERAPI V/JOAN JANSEN blev stiftet den 1. august 1995.
KLINIK FOR FODTERAPI V/JOAN JANSEN var registreret i branchen Fodplejere (branchekode 851480).
KLINIK FOR FODTERAPI V/JOAN JANSEN havde adresse på Nørre Allé 27 1. tv, 2200 København N.
KLINIK FOR FODTERAPI V/JOAN JANSEN blev opløst den 31. juli 2000.
KLINIK FOR FODTERAPI V/JOAN JANSEN blev stiftet den 1. august 1995.
Uneven Bits ApS is an independent IT consultancy founded and operated by Klaus Byskov Pedersen. With deep expertise in software architecture and systems design, I help organizations build robust, scalable, and maintainable technical solutions. Whether you need strategic guidance on technology decisions, hands-on architecture work, or help navigating complex technical challenges, I bring focused expertise and a practical approach to every engagement.
Selskabets formål er at udøve virksomhed med handel og service samt aktiviteter i tilknytning hertil.
Selskabets formål er at udøve virksomhed med handel og service samt aktiviteter i tilknytning hertil.
Selskabets formål er IT- og kommunikationsvirksomhed samt virksomhed i øvrigt, der efter bestyrelsens skøn står i forbindelse hermed.
