Ophørt
CVR: 38413139
Ikke tilgængelig
Ingen ejere oplyst
CVR · se ejere
Ingen ledelse registreret
CVR · se ledelse
Ophørt
Ophørt 16. marts 2017
CVR · se overblik
Ingen ansatte oplyst
Navn registreret: Lokomotiv.studio
CVR · 13.2.2017
Se den samlede hændelseshistorik
Lokomotiv.studio var en enkeltmandsvirksomhed i København NV, stiftet i 2017. Selskabet er ophørt den 16. marts 2017. Selskabet var registreret i branchen Kommunikationsdesign og grafisk design.
Der er ingen årlige regnskabstal tilgængelige for virksomheden.
Screen ejere og ledelse mod Finanstilsynets officielle PEP-lister
Kombinér filtre på økonomi, branche, geografi, ejendomme og risiko, og se med det samme hvilke virksomheder der matcher.
Prøv virksomhedsscreeningNej. Lokomotiv.studio står i CVR med status Ophørt og ophørte den 16. marts 2017.
Lokomotiv.studio har CVR-nummer 38413139.
Lokomotiv.studio blev stiftet den 13. februar 2017.
Lokomotiv.studio var registreret i branchen Kommunikationsdesign og grafisk design (branchekode 741020).
Lokomotiv.studio havde adresse på Dortheavej 73 st., 2400 København NV.
Lokomotiv.studio blev opløst den 16. marts 2017.
Lokomotiv.studio blev stiftet den 13. februar 2017.
Uneven Bits ApS is an independent IT consultancy founded and operated by Klaus Byskov Pedersen. With deep expertise in software architecture and systems design, I help organizations build robust, scalable, and maintainable technical solutions. Whether you need strategic guidance on technology decisions, hands-on architecture work, or help navigating complex technical challenges, I bring focused expertise and a practical approach to every engagement.
Selskabets formål er at udvikle, markedsføre, sælge og implementere software produkter til brug ved indkøbsstyring og dermed efter bestyrelsens skøn beslægtet virksomhed
Selskabets formål er at udøve virksomhed med handel og service samt aktiviteter i tilknytning hertil.
Selskabets formål er IT- og kommunikationsvirksomhed samt virksomhed i øvrigt, der efter bestyrelsens skøn står i forbindelse hermed.
