Ophørt
CVR: 19805514
Ikke tilgængelig
Ingen ejere oplyst
CVR · se ejere
Ingen ledelse registreret
CVR · se ledelse
Ophørt
Ophørt 31. december 2004
CVR · se overblik
59 ansatte
CVR · 2004
Navn registreret: LABORANTSKOLEN
CVR · 11.7.1967
Se den samlede hændelseshistorik
LABORANTSKOLEN var en forening i København N, stiftet i 1967. Selskabet er ophørt den 31. december 2004. Selskabet var registreret i branchen Uoplyst. Virksomheden har 59 ansatte (2004).
Der er ingen årlige regnskabstal tilgængelige for virksomheden.
Screen ejere og ledelse mod Finanstilsynets officielle PEP-lister
Kombinér filtre på økonomi, branche, geografi, ejendomme og risiko, og se med det samme hvilke virksomheder der matcher.
Prøv virksomhedsscreeningNej. LABORANTSKOLEN står i CVR med status Ophørt og ophørte den 31. december 2004.
LABORANTSKOLEN har CVR-nummer 19805514.
LABORANTSKOLEN havde 59 ansatte i 2004 ifølge CVR.
LABORANTSKOLEN blev stiftet den 11. juli 1967.
LABORANTSKOLEN var registreret i branchen Uoplyst (branchekode 980000).
LABORANTSKOLEN havde adresse på Sigurdsgade 34, 2200 København N.
LABORANTSKOLEN blev opløst den 31. december 2004.
LABORANTSKOLEN blev stiftet den 11. juli 1967.
Uneven Bits ApS is an independent IT consultancy founded and operated by Klaus Byskov Pedersen. With deep expertise in software architecture and systems design, I help organizations build robust, scalable, and maintainable technical solutions. Whether you need strategic guidance on technology decisions, hands-on architecture work, or help navigating complex technical challenges, I bring focused expertise and a practical approach to every engagement.
Selskabets formål er at udvikle, markedsføre, sælge og implementere software produkter til brug ved indkøbsstyring og dermed efter bestyrelsens skøn beslægtet virksomhed
Selskabets formål er at udøve virksomhed med handel og service samt aktiviteter i tilknytning hertil.
Selskabets formål er at udøve virksomhed med handel og service samt aktiviteter i tilknytning hertil.
Virksomheder i samme branche og område
