| Anvendelse | Areal | Byggeår | Renoveret | Etager | Ydervæg | Tagmateriale |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Grundskole | 8.792 m² | 1955 | 2007 | 2 | Mursten (tegl, kalksandsten, cementsten) |
| Ejer | Ejerandel | Fra |
|---|---|---|
| Fredericia Kommune | 100.0%(1/1) | 31.12.1969 |
| Tagpap (fladt tag) |
| Grundskole | 138 m² | 1964 | – | 1 | Mursten (tegl, kalksandsten, cementsten) | Tagpap (fladt tag) |
| Grundskole | 90 m² | 1955 | – | 1 | Mursten (tegl, kalksandsten, cementsten) | Tagpap (fladt tag) |
| El-, gas-, vand- eller varmeværk | 13 m² | 2003 | – | 1 | Metal | Metal |
| Daginstitution | 12 m² | 2004 | – | 1 | Træbeklædning | Cementsten |
| El-, gas-, vand- eller varmeværk | 1 m² | 2003 | – | 1 | Metal | Metal |
| Udhus | – | 2007 | – | – | Træbeklædning | Cementsten |
| Udhus | – | 2000 | – | – | Andet materiale | Fibercement (skifer) |
| Udhus | – | 1970 | – | – | Ukendt | Cementsten |
| Udhus | – | 1955 | – | – | Mursten (tegl, kalksandsten, cementsten) | Tegl (vingetegl) |
| Udhus | – | 1000 | – | – | Træbeklædning | Tegl (vingetegl) |
| Udhus | – | 1955 | – | – | Mursten (tegl, kalksandsten, cementsten) | Tegl (vingetegl) |
| Udhus | – | 1955 | – | – | Ukendt | Tegl (vingetegl) |
| Drivhus | – | 2000 | – | – | Stål | Glas |
| Udhus | – | 2001 | – | – | Træbeklædning | Plastmaterialer |
| Fritliggende overdækning | – | 2022 | – | – | Andet materiale | Ukendt |
| Udhus | – | 1955 | – | – | Mursten (tegl, kalksandsten, cementsten) | Tegl (vingetegl) |
| Undervisning/forskning | 122 m² | – | – | – | – | – |
| Undervisning/forskning | 32 m² | – | – | – | – | – |
| Undervisning/forskning | – | – | – | – | – | – |
| Undervisning/forskning | – | – | – | – | – | – |
| Undervisning/forskning | – | – | – | – | – | – |
| Undervisning/forskning | -57 m² | – | – | – | – | – |
Alle danske virksomheder, regnskaber og ejerforhold, direkte i dine egne systemer eller din AI-assistent via MCP.
Se API-dokumentationen| Overtagelsesdato | Overdragelsesmåde | Købesum |
|---|---|---|
| 31.12.1969 | Anden overdragelse | – |
